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言语语言障碍儿童的成因分析

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言语语言障碍儿童的成因分析

发布日期:2017-12-07 作者: 点击:

目前对儿童的言语与语言障碍成因还缺乏系统而深入的研究,从现有的资料看,其成因非常复杂,每一种不同的类型就可能有一个或几个特殊的原因。综合分析,这些成因大体上可分为三个方面。

1、生理因素

        生理因素是言语和语言障碍的主要影响因子。与言语运动系统有关的任何器官或组织(主要包括声音的发生系统和声音的中枢系统)的生理损伤所造成的器质性损伤都会导致语言障碍。

2、心理因素

        心理因素也是造成儿童言语与语言障碍的主要因素之一。家庭中关系失谐,儿童情绪受到压抑可能会导致失语现象;父母对儿童要求过高,易于造成儿童口吃或完全不说话;紧张的家庭关系也是导致儿童语言问题的诱因之一。

3、环境因素

        社会环境为儿童言语与语言的实践和发展提供机会和条件。环境中缺乏适当的言语和语言刺激,或是刺激不足和刺激不当,都会造成言语与语言发展障碍。


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